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关甄宇:学习论群众路线重要论述摘编心得体会
2014-05-29 体育学院    (点击: )

在学院党总支的领导下,系统学习了上级党委指导党的群众路线教育实践活动的文件精神、学校党委书记李平同志在党的群众路线教育活动动员会上的讲话、阅读了《论群众路线重要论述摘编》等,使我对群众路线有了更深刻的理解。

 

通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

 

通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

 

习近平总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众路线教育实践活动,就是要使全党牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

 

作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合工作实践,有以下体会。

 

1、做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现

 

党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、身体发育等方面进行创新;注重教书育人,注重终身体育意识,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康、终身体育意识,引导学生健康成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。

 

2、以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重

 

几年的体育教学工作经历,虽然也出现了一些问题,但也积累了一些经验和体会。作为体育与健康教学工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换位思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进与学生之间的感情是做好教学工作的前提。党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的课堂教学、学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重。

 

总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

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